Segundo cuatrimestre 2026
Los cursos del Centro de Idiomas de la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) tienen como principal objetivo promover y fomentar el aprendizaje de idiomas, brindando un espacio lingüístico-cultural para la formación integral de quienes lo transitan.
La oferta educativa está dirigida a estudiantes, graduados/as, docentes y no docentes de nuestra institución, y abierta a la comunidad en general.
Además, la propuesta está destinada a las organizaciones sindicales que forman parte de la comunidad UMET, siendo ésta la primera universidad de gestión privada impulsada y cogestionada por más de 50 sindicatos.
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- Tener 18 años o más
- Contar con conexión a Internet estable, y cámara y micrófono en funcionamiento.
INGLÉS PRINCIPIANTES 1 (Nivel 1)
VIRTUAL SINCRÓNICO
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Aspecto gramatical
Pronombres personales | Verbo to be | Adjetivos posesivos | Caso posesivo (’s – s’) | Pronombres y adjetivos demostrativos | Existencia: There is / are | Verbo have/has got | El imperativo | La hora | Presente Simple | Adverbios de frecuencia.
Aspecto lexical
Países y nacionalidades | Trabajos y profesiones | El alfabeto y los números | La familia | Objetos de uso cotidiano | Lugares en una ciudad | Habitaciones de una vivienda | Adjetivos y verbos comunes | Actividades de rutina (trabajo; estudio) y ocio/tiempo libre.
Aspecto fonológico
Pronunciación de palabras generales y formas cortas | Formas fuertes y débiles | Acentuación de palabras y frases en la oración | Entonación de preguntas abiertas y cerradas | Discurso conectado (connected speech): consonante-vocal | Ritmo propio de la lengua inglesa.
Brindar información personal básica (nombre, edad, trabajo, nacionalidad). Presentarse a sí mismo y a terceros. Hablar sobre relaciones familiares y objetos de uso cotidiano. Comprender y producir números y cifras. Describir de forma breve a una persona, ciudad, vivienda y objetos en ella. Realizar preparativos para un viaje. Dar consejos simples. Expresar pertenencia. Expresar gustos y preferencias.
📅 Cupos limitados.
INGLÉS PRINCIPIANTES 2 (Nivel 2)
VIRTUAL SINCRÓNICO
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Aspecto gramatical
Presente simple | Verbo modal can/can’t | Pasado simple del verbo to be: was/were, there was/were | Pronombres objeto (me, him, her, etc.) | Estructura like/enjoy/love/hate + -ing | Estructura would like/love to | Adverbios why y because
Aspecto lexical
Fechas (días de la semana, meses y números ordinales) | Actividades diarias y pasatiempos | Viajes y transporte | Comida y bebida | Expresiones de tiempo | Tareas del hogar | Habilidades | Lugares comunes | Adjetivos comunes | Preposiciones de lugar.
Aspecto fonológico
Pronunciación de palabras generales y formas cortas | Formas fuertes y débiles | Acentuación de palabras y frases en la oración | Entonación de preguntas abiertas y cerradas | Discurso conectado (connected speech): consonante-vocal | Ritmo propio de la lengua inglesa.
Hablar de hábitos y rutinas | Expresar habilidades en el presente | Hablar sobre estados pasados | Expresar gustos, preferencias y deseos | Ordenar comida en un restaurante | Realizar pedidos amables | Realizar compras | Comunicar intenciones y deseos | Hacer y responder sugerencias.
📅 Cupos limitados.
PORTUGUÉS PRINCIPIANTES 1 (Nivel 1)
VIRTUAL SINCRÓNICO
PROGRAMA DE CONTENIDOS
Aspecto gramatical
Presente del Indicativo | Artículos | Preposiciones | Contracciones | Pretérito Perfecto del Indicativo | El gerundio | La hora.
Aspecto lexical
Saludos y presentaciones | Profesiones | Números | Días de la semana, meses, y estaciones del año | Comida y bebida | Familia.
Saludar | Presentarse a sí mismo y a terceros (nombre, edad, nacionalidad, profesión, etc.) | Brindar información personal | Pedir y dar la hora | Describir a una persona de forma básica.
📅 Cupos limitados.
Los cursos cuentan con certificados de aprobación avalados por la UMET según las normativas vigentes. No son títulos habilitantes.